• Zadania z informatyki i techniki

    Nie sposób dziś wyobrazić sobie życia bez znajomości obsługi komputera oraz podstawowych zasad korzystania z internetu. Obecnie komputer jest czymś więcej, niż narzędziem do spędzania czasu grając w gry, to szansa rozwoju oraz zdobywania niezbędnych w życiu umiejętności.

  • Zadania z informatyki i techniki

    Twoje dziecko lubi korzystać z komputera? Przyszło Ci do głowy, aby poszerzyć jego umiejętności o kodowanie i programowanie? W przyszłości takie umiejętności mogą stać się jego pasją alboe bardzo dobrze płatnym zajęciem zawodowym. Umiejętność analitycznego podchodzenia do problemów oraz rozkładania ich na czynniki pierwsze może przydać się w dorosłym życiu, bardziej niż nam się wydaje..

  • Zadania z informatyki i techniki

    Niektórzy uważają, że kodowanie czy programowanie przeznaczone jest jedynie dla studentów wyższych uczelni. Nic bardziej mylnego, ponieważ wprowadzanie takich elementów na etapie klasy 5 jest świetnym sposobem na rozwijanie w dziecku talentu logicznego myślenia, a także analitycznego podchodzenia do problemów i rozkładania ich na czynniki pierwsze.

  • Zadania z informatyki i techniki

    W klasie 4 informatyka pojawia się jako regularny przedmiot szkolny. Jej celem jest przygotowanie dziecka do korzystania z podstawowych programów i funkcji, jakie znajdzie w komputerze oraz w Internecie. Ta strona umożliwia zapoznawanie się z obszarami robotyki, a także kodowania i analitycznego podchodzenia do wszelkiego rodzaju problemów, jakie dziecko napotyka na swojej drodze.

  • Zadania z informatyki i techniki

    Podczas planowania i organizowania edukacji dziecka warto zadbać, aby jego rozwój związany był również z korzystaniem z Internetu oraz komputera – bez tych podstawowych umiejętności dziecko może mieć nieco utrudniony start w dorosłym życiu.

Licznik odwiedzin

© 2009-2024 by GPIUTMD

Login Form

Breadcrumbs

Zadania na ocenę Python

  1. Napisz program, który wypisze twoje imię i nazwisko w dwóch oddzielnych linijkach.

 

  1. Napisz program, w którym użytkownik będzie mógł podnieść dowolną liczbę do potęgi trzeciej (a3).

 

  1. Napisz program, który będzie pobierał od użytkownika dowolne słowo/zdanie i następnie wypisywał je 222 razy.

 

  1. Napisz program, który będzie pobierał od użytkowania wymiary trójkąta i obliczał pole tego trójkąta.

 

  1. Napisz program, który będzie obliczał średnią ocen z półrocza z trzech dowolnych przedmiotów. Zwróć uwagę, że informacje o ocenach z półrocza mogą być podane w formie ułamka dziesiętnego (np. 3,75). Z tego powodu, podczas pobierania ich od użytkowania, należy je zamienić na liczby rzeczywiste a nie mogą to być liczby całkowite (int – liczba całkowita, float – liczba rzeczywista).

Zadania do samodzielnego wykonania cz.1.

Zadania do samodzielnego wykonania cz.1.

  1. Napisz program, który wczyta od użytkownika wartości podstawy i wysokości trójkąta, następnie obliczy i wypisze na ekran jego pole.
  2. Napisz program, który wczyta od użytkownika wartość promienia okręgu, następnie wyliczy jego pole i obwód.
  3. Napisz program, który wczyta od użytkownika wartość temperatury w stopniach Celsiusza, następnie przekonwertuje ją na stopnie Fahrenheita i wypisze jej wartość na ekranie.
  4. Napisz program, który przyjmie od użytkownika nazwę aktualnego miesiąca, następnie wypisze na ekran, jaką mamy porę roku.
  5. Napisz program, który będzie pytał użytkowania o tajne hasło. Jeżeli użytkownik poda poprawie hasło program ma wyświetlić 100 razy jego imię. Jeżeli hasło będzie błędne ma wyświetlić komunikat „błędne hasło – wstęp zabroniony”

Podstawowe zadania ze zmiennymi

  1. Napisz program, który będzie obliczał sumę dwóch liczb.
  2. Napisz program, który będzie obliczał sumę trzech liczb.
  3. Napisz program, który będzie obliczał sumę, różnicę, iloczyn i iloraz dwóch dowolnych liczb.
  4. Napisz program, w którym komputer spyta cię ile ważysz kilogramów. Następnie wyświetli komunikat „Do 100 kilogramów brakuje Ci jeszcze xxx kilogramów”. (xxx jest wartością jaką rzeczywiście brakuje użytkownikowi do osiągnięcia wagi 100 kg).
  5. Napisz program, który będzie obliczał pole i obwód prostokąta.
  6. Napisz program, który będzie obliczał równanie według wzoru 100*a-20+b:(a-3)+43.
  7. Utwórz program, który będzie dowolną liczbę podnosił do potęgi drugiej a2 (np. 42 = 16 bo 4 x 4 = 16)
  8. Utwórz program, który będzie zamieniał podaną temperaturę w stopniach Celsjusza na temperaturę podaną w stopniach Fahrenheita. Wzór na zmianę temperatury: Fahrenheit = 1,8 * stopnie C + 32.